Konference vzdělání pro život 2026

AFS konference nejen pro učitele

Chci se zúčastnit

Think globally, act locally – vzděláváme k aktivnímu globálnímu občanství 

Proč a jak vzdělávat k aktivnímu globálnímu občanství?


Jak připravit mladé lidi na svět, který se rychle mění a přináší nové společenské, environmentální i hodnotové výzvy? Jak ve škole podporovat zájem o dění u nás i ve světě, kritické myšlení, odpovědnost a aktivní zapojení studentů?

Vzdělávání k aktivnímu globálnímu občanství pomáhá žákům porozumět souvislostem mezi lokálním a globálním děním a proměňovat hodnoty v odpovědné postoje a chování. 

Škola hraje v tomto procesu klíčovou roli. Je místem, kde se mladí lidé učí přemýšlet o světě kolem sebe, diskutovat o citlivých tématech, hledat vlastní postoje a získávat zkušenosti s aktivním zapojením.

Konference Think globally, act locally – vzděláváme k aktivnímu globálnímu občanství nabídne vyučujícím inspiraci, příklady dobré praxe a prostor pro sdílení zkušeností, jak globální témata smysluplně začlenit do výuky a motivovat studenty k pozitivní změně světa kolem sebe – lokálně i globálně.

Proč se zúčastnit naší konference?

  • Načerpáte inspiraci a konkrétní nápady, jak učit o globálních tématech.
  • Poznáte praktické metody, které podporují aktivní občanství a hodnotové postoje studentů.
  • Seznámíte se s příklad dobré praxe.

Základní informace

Kdy: 13. března 2026

Kde: Cirkulární Hub, Kampus Hybernská, Hybernská 998/4, 110 00 Nové Město, Praha

Registrace: Vyplňte tento formulář nejpozději do 6.3.2026.

* Konference je pro účastníky zdarma. Dopolední část bude tlumočena z a do anglického jazyka.

Program

Program a časový harmonogram

9:00  Registrace

9:15  Zahájení

9:20  Developing global citizenship values and behaviours in your classroom *
(Globální občanství ve třídě: jak rozvíjet hodnoty a odpovědné chování)
Anat Bardi

10:10  Coffee break

10:30  Program Světová škola – inspirace, jak globální témata začlenit do výuky a rozvíjet
u žáků kritické myšlení, spolupráci a zodpovědné jednání *
Lenka Pánková

11:35  Učit globální témata v souladu se sebou – inspirace z nenásilné komunikace *
Petr Sucháček

12:35  Oběd + networking

13:15  Workshopy:
Co by se stalo, kdyby země globálního Severu přestaly poskytovat rozvojovou pomoc zemím globálního Jihu? – úniková hra
Agora Central Europe

Učit globální témata v souladu se sebou – inspirace z nenásilné komunikace prakticky – workshop
Petr Sucháček

14:50  Zakončení
* Všechny dopolední přednášky budou tlumočeny z a do anglického jazyka.

Řečníci

bardi_profil

Anat Bardi

Royal Holloway University of London

Profesorka psychologie na Royal Holloway University of London.a  autorka více než 50 odborných publikací. Ve svém výzkumu se zaměřuje na osobní a kulturní hodnoty, zejména pak na to, jak hodnoty ovlivňují lidské chování a jak se v průběhu času mění.
V nedávné době navázala spolupráci s organizací AFS Mezikulturní programy o.p.s., v jejímž rámci zkoumá, jak se během mezinárodních výměnných pobytů mladých lidí proměňují hodnoty globálního občanství a jak se po návratu posiluje jejich chování s globálním občanským rozměrem. Zároveň se věnuje tvorbě interaktivních vzdělávacích materiálů a praktických doporučení pro učitele i žáky, které se zaměřují na rozvoj hodnot, jejich vliv na chování a roli školy při utváření hodnot. Část těchto materiálů je volně ke stažení na webových stránkách projektu.

pankova_profil

Lenka Pánková

ARPOK o.p.s.

Dlouhodobě se věnuje globálnímu vzdělávání, podpoře učitelů a rozvoji kritického myšlení ve školách. Vystudovala Mezinárodní rozvojová studia na UP v Olomouci a Veřejnou správu a regionální rozvoj na ČZU v Praze. Zásadní zkušeností pro její profesní směřování byla tříměsíční stáž v Zambii v rámci projektu GLEN.
Ve vzdělávací organizaci ARPOK působí od roku 2005, od roku 2010 (s krátkou přestávkou) stojí v čele organizace jako ředitelka. Věnuje se lektorování seminářů, tvorbě metodických materiálů a rozvoji vzdělávacích projektů pro školy. Je certifikovanou lektorkou Klimatické mozaiky a ve své práci klade důraz na praktické metody, které mohou učitelé ihned využít ve výuce. Je dlouhodobou koordinátorkou programu Světová škola, který propojuje výuku globálních témat s aktivním zapojením žáků do života školy i místní komunity.
Věří, že vzdělávání má sílu rozvíjet potenciál jednotlivců i pozitivně ovlivňovat svět kolem nás, a že role učitele jako průvodce a facilitátora je v dnešní době klíčová.
Program Světová škola ukazuje, jak propojit výuku s reálným světem a podporovat aktivní občanství žáků. Umožňuje žákům sledovat globální témata, identifikovat místní problémy s globálním dopadem a aktivně je řešit prostřednictvím školních projektů a komunitních aktivit. Příspěvek představí, jak program funguje a přinese inspiraci, jak globální témata začlenit do výuky a rozvíjet u žáků kritické myšlení, spolupráci a zodpovědné jednání.

suchacek_profil

Petr Sucháček

MUNI, Institut nenásilné komunikace

Vystudoval pedagogiku a působí na Masarykově univerzitě na oddělení rozvoje pedagogických kompetencí. Od roku 2013 se učí principům a praxím nenásilné komunikace (NVC) a posledních pár let je předává dál. A protože si pedagogika a NVC velmi dobře rozumějí a mají si vzájemně co nabídnout, snaží se Petr přibližovat nenásilnou komunikaci do škol a k lidem v nich. Přednáška: Učit globální témata v souladu se sebou – inspirace z nenásilné komunikace
Globální témata přinášejí do výuky silná sdělení, hodnoty i emoce. Často s nimi přichází napětí: mezi kurikulem a osobním postojem vyučujícího, mezi tím, co považujeme za důležité, a tím, na co máme energii, mezi tím, co bychom rádi předali a co jsou studující schopni pobrat.
V této přednášce se s oporou o principy nenásilné komunikace podíváme na to, jak naše potřeby, hodnoty a motivace ovlivňují způsob, jakým témata do výuky přinášíme a můžeme přinášet a i to, jak jsou následně přijímána. Přednáška nabídne rámec pro přemýšlení o souladu, autenticitě a dlouhodobé udržitelnosti výuky jako předpokladech smysluplné práce s globálními tématy. Také vytvoří společný jazyk a výchozí mapu, na kterou bude možné prakticky navázat v odpoledním workshopu.

Workshopy

agora_profil

Úniková hra: Co by se stalo, kdyby země globálního Severu přestaly poskytovat rozvojovou pomoc zemím globálního Jihu?

Agora CE – Nikola Šašurová

V dnešním světě jen stěží najdeme místo, kterého by se netýkaly velké události hýbající veřejným děním. Z lokálního se stává globální. Konflikty ve zdánlivě vzdálených krajinách vyhánějí z domovů miliony lidí, kteří jednou mohou být našimi sousedy. Založení skládky na druhém konci světa může ovlivnit za několik let počasí i v Česku. A malý virus, původně rozšířený jen v jednom městě, dokáže díky propojenému světu paralyzovat na více než dva roky celou zeměkouli.
Proč se někde války dějí a jinde ne? Proč se některým zemím nedaří, když ostatní prosperují? Je možné mít na jedné straně světa všeho dostatek, zatímco někde pořád panuje hlad? A co pro změnu můžeme jako jednotlivci udělat?
Na to hravým a zážitkovým způsobem odpovídá projekt, jehož součástí je i úniková hra pro středoškolské studenty, kterou budete mít možnost si zahrát.
Projekt vznikl jako snaha posílit mladé v zapojování do globálních témat, přinést aktuální témata do výuky a také poskytnout pedagogům a pracovníkům s mládeží nové inovativní metody, jak o komplexních problémech učit.
Agora CE (Agora Central Europe) je česká nezisková organizace založená v roce 1998. Podporuje demokratické procesy, dialog mezi občany a veřejnou správou a občanskou participaci v Česku i v zahraničí, zejména ve střední, východní a jižní Evropě. Zaměřuje se na rozvoj aktivního občanství, politické kultury a práci s mládeží. Organizuje veřejné debaty, workshopy a školení, facilitují participační procesy a poskytuje poradenství veřejným institucím i občanským iniciativám.

suchacek_profil

Učit globální témata v souladu se sebou – inspirace z nenásilné komunikace prakticky

Petr Sucháček

Globální témata ve výuce jsou důležitá. A náročná. Některá z nich žákyně a žáky zajímají, jiná méně. Některá z nich zajímají a baví nás, jiná méně, některá možná vůbec. Tento workshop cílí na nás – na vyučující. Na našem setkání budeme s oporou o praxe z nenásilné komunikace a na základě vzájemného sdílení hledat cesty, jak různě můžeme pracovat s globálními tématy ve výuce tak, aby to bylo nejenom v souladu s našimi tematickými plány, ale taky s našimi osobními preferencemi. Cílem je hledat cesty, které maximalizují radost a minimalizují nechuť 🙂

Registrace

Registrační formulář na AFS konferenci Vzdělání pro život.

Vstup na konferenci je zdarma, včetně oběda.

Konference AFS

V AFS Mezikulturní programy o.p.s. využíváme dlouhodobé zkušenosti s realizací mezinárodních vzdělávacích programů a zkušeností celosvětové sítě AFS k projektu zaměřenému na pedagogy, kteří se chtějí dozvědět více o mezikulturním vzdělávání a zapojení žáků s odlišným mateřským jazykem do výuky.

Základní informace o konferenci

Kontakt na nás:

 Jana Papajová

koordinátorka vzdělávání a spolupráce se školami
M: 724 057 344
T: 222 317 138
E: [email protected]
www.afs.cz